高一开学后的第一个周五傍晚，我独自坐在书桌前，窗台那盆吊兰的叶片垂得长长的，几乎要碰到我手边的橡皮。窗外，那是六月蝉鸣最聒噪的午后余音，搅得人心里没来由地烦躁。我盯着笔记本上那行被涂改得乱七八糟的课程表，不由得问自己：这就是我期盼已久的跨入高中校门的转变吗？
那份通知书攥在手里时，我以为生活会发生某种翻天覆地的剧变。我也曾幻想过在新的环境里，自己会变成那种走路带风、思路清晰的人。可现实呢？课间休息时，食堂里那种陌生的喧闹总让我显得有些局促。我拿着饭盒，在人群中寻找一个空座，这难道就是我要面对的未来吗？甚至有时候，我会怀疑自己是不是走错了教室，总觉得黑板上那些复杂的方程式还在嘲笑我，那些密密麻麻的批注让我产生了一种深深的挫败感。
不对，其实我没那么脆弱，或许这只是长大的阵痛吧？记得刚跨过这个门槛时，我总是盯着课桌上那个磕碰掉漆的边缘出神。
说真的，那天放学后我留在教室里迟迟没走，班主任正站在讲台前擦黑板。粉笔灰在夕阳的斜照下飞舞，像极了某种细小的尘埃颗粒。他转过身，看见我还没走，递给我一本厚厚的数学册子，淡淡地问了一句：“怎么，还在想刚才那个没解出的题？”我当时没回答，只是尴尬地抠着书包带子，心里那股子因为学业跨度过大而产生的迷茫，居然就这么被那细碎的粉笔声给压下去了。
谁知道以后会怎么样呢？在这个被考试和作业填满的空间里，那些复杂的心理活动似乎总是显得多余。或许现在的我，就是在那次次测验的反馈中，一点点磨掉了那种幼稚的焦躁。有时候我甚至会想，那种为了一个公式反复推敲的瞬间，是不是才是我真正踏实下来的凭证。
窗外的蝉鸣终于渐渐弱了下来，我起身把那盆吊兰往书桌边缘挪了挪。生活终归要在这些琐碎的起伏中继续，无论是哪种转折带来的压力，似乎都在提醒我，有些路，只能这样一步步走过去。