每天早上，刚被挖出来还没醒的同学，走进刚刚打开铁门的教室，卷子早就已经躺在桌子上等你了。每个学生都渴望逃离这个枷锁。
当“当”下课铃声响起时，口吐白沫的老师终于擦掉了数学中复杂的几何图形和复杂的公式，走向下一节课。这时，学生们一个个放下手头的周考卷，跑出了教室。此刻教室里连个人照片都没有，都聚集在教室里。有的同学冲到篮球场上，把不满的想法全部发泄出来，把烦恼全部抛在脑后；有的同学看着校园的美景，一棵高高的椰子树，一只小小的会飞的动物，让你和它共舞，在这茫茫无际的天空中自由飞翔……他们似乎忘了还有未完成的试卷，沉醉于自己喜欢的兴趣，学习课本上没有的知识。
困在教室里的基础，是你在大自然中学习的动力。走出教室，我体会到了一种全新的知识。如果我仔细观察一株植物，就会发现一些和生物课本内容有关的东西。但是，校园的风景，让你体会到这种植物的真实面貌，你触摸它时的感觉，而不仅仅是课本上那些美丽的图片，让你用心去感受。
教室外的景色比课本上的画面真实动人得多。利用课后这几分钟感受一阵凉风，想去哪就去哪，摸摸花草树木，欣赏一下教室外的美景，进入另一个自习室！不再是课本上的文字，而是心灵中真实的感受和学习。