今天，史老师给我们讲的是《识字3》。史老师说，请听我朗读。“云对雾，雪对霜……老师的话语娓娓动听，连班上最调皮的同学，都在津津有味的听着、思考着、想像着……感谢史老师，您讲课的语言，真挚、柔和，悦耳象叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻...
" (一) 在霜儿出生的时候，天边意外出现了一丝紫罗兰。也许她从小就知道这美丽的颜色，所以她爱上了紫罗兰。 霜儿的父亲在她很小的时候就离开了她，母亲辛辛苦苦出去打工拉扯她10年，所以霜儿很乖。她的邻居是个大学生...
当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅，称赞落地生根的扬柳时，可不曾注意过艳丽多彩的桃花。 桃花是一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵，一眼望去，就像通红的火焰，燃向空中，给人一种心旷神怡的感觉。 阳春三月，当你在桃花园...
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任儿东西南北风。”读着郑燮的《竹石》，心中又映现出了家乡的那片竹林。 “沙沙沙……沙沙沙……”还未见到竹林，便听见清脆悦耳的声音从远处传来。循着声音，远远地望见了几枝从林内向外探的枝干，零...
春天因“可爱深红爱浅红”的桃花而美艳；夏天因“出淤泥而不染”的荷花而自豪；秋天因“质傲清霜色，香含秋露华”的菊花而丰富多彩；冬天因“凌寒独自开”的梅花而娇艳；但我却更爱香飘十里，“独占三秋压群芳“的桂花。 桂花树的枝干很结实，上面...
“师恩难忘”，多么好的词语，多么重的情感！我的恩师安承祜先生几十年来对我的深情关注，确无法言表，于是我只有以“难忘”二字概括，让它时时激励于我。 早年，我在学校受到先生的谆谆教诲，自不待言。参加工作后，我还时时得到先生的启迪和鼓励...
走进四季，走过春夏秋冬，其实这样循环往返，周而复始的年轮，已让我度过了十几个春秋。对于大自然的四季，我始终如一地领悟它，对它，我有着美好的向往与追求。 走进春天，就像走进葱郁的山林，野花遍地的山岗。在春天，我尽情地吸吮着新鲜空气；在春天，...
一年四季，就像磁悬浮一样来得快，去得也快。走过无数个轮回，每个季节的特点都不一样。然而每个季节都会教我们懂得很多的道理。 百花争艳的春 春天万物复苏，花儿经过了冬天的洗礼，终于在春天复苏了。五颜六色的花朵盛开了：鲜艳的一串红，粉红的桃花...